7月1日上午，崔銳捷書記就學校章程建設到人文與社會科學學院調研。人文與社會科學學院院長王巖主持會議，學院法律系、政治學系、思政部等系部負責人以及部分教師代表參加了會議。 崔銳捷書記在會上強調，人文與社會科學學院在學校章程建設中具有獨特作用，鼓勵與會教師知無不言言無不盡，也希望法學、政治學、社會學等專業教師積極參與到學校章程建設，充分發揮專業知識優勢，擔負起專家責任，為學校第一部章程的制定貢獻力量。 會議氣氛活躍，討論深刻而激烈。與會教師立足于法學、政治學、倫理學、社會學及大學思政教育等專業知識，借鑒國內外一流大學章程制定的經驗，從理論視角、法律精神、教書育人三個層面，對學校章程在體例、法律效力、立章精神與原則以及章程框架結構和內容等方面提出了意見和建議。圍繞章程解釋權的歸屬、與上位法的內容邊界、參與主體的確立、法律法規制定程序與內容，建議增添重大事項的決策程序、教師與學生權利救濟等；學校章程還應具有對內與對外雙重效力，能為社會資源參與學校發展提供合法依據，等等。 崔銳捷書記在座談中不時從政治學、法學等角度提出問題，與與會教師代表進行溝通交流，探析公平、公心、法治、法制、民主等法學、政治學等學科領域的術語及命題與學校章程建設之間的內在聯系，為行政權力與學術權力之間的界限、分配格局和協調溝通等難題尋求解決之道。
|
