11月7日上午，由重慶市人民政府主辦、重慶大學(xué)承辦的信息時(shí)代科研范式變革校長(zhǎng)圓桌會(huì)議在重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心舉行。該會(huì)議是首屆“一帶一路”科技交流大會(huì)的重要活動(dòng)之一。重慶市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)盧紅，中國(guó)工程院院士、重慶大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)新，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司副司長(zhǎng)李楠，中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心副主任陳其針，阿曼科學(xué)、技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新部部長(zhǎng)拉赫瑪·易卜拉欣·馬赫魯奇，塞爾維亞科學(xué)、技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新部國(guó)務(wù)秘書(shū)米羅斯拉夫·特拉亞諾維奇，匈牙利駐華大使館科技參贊鮑洛安，以及來(lái)自白俄羅斯、文萊、摩洛哥、南非、馬來(lái)西亞等“一帶一路”共建國(guó)家高校校長(zhǎng)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校校長(zhǎng)、師生代表近200人參加會(huì)議。

與會(huì)嘉賓圍繞“人工智能引領(lǐng)科研范式變革”“新科研范式下的國(guó)際交流合作”兩大主題開(kāi)展圓桌對(duì)話(huà)，共同探討“一帶一路”高?？萍紕?chuàng)新合作工作的新思路，共同交流推動(dòng)高校在信息時(shí)代背景下深化變革科研范式，打破學(xué)科壁壘，推進(jìn)傳統(tǒng)學(xué)科與信息學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科及新興學(xué)科交叉融合的新路徑。重慶大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)劉漢龍主持會(huì)議。

信息時(shí)代科研范式變革校長(zhǎng)圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

信息時(shí)代科研范式變革校長(zhǎng)圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

共享、共贏(yíng)、共創(chuàng)

賦能高質(zhì)量共建“一帶一路”

科技創(chuàng)新合作是“一帶一路”創(chuàng)新之路建設(shè)的核心內(nèi)容和重要驅(qū)動(dòng)力，十年來(lái)，為促進(jìn)共建國(guó)家共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

“全面融入共建‘一帶一路’的十年里，重慶在科技領(lǐng)域與‘一帶一路’共建國(guó)家共同推動(dòng)全國(guó)首個(gè)‘一帶一路’科技創(chuàng)新合作區(qū)正式獲批建設(shè)，國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地累計(jì)達(dá)到19個(gè)，合作國(guó)別達(dá)32個(gè)，與60余個(gè)國(guó)家開(kāi)展了科技交流與合作?！敝罗o環(huán)節(jié)，重慶市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)盧紅介紹，重慶2022年綜合科技創(chuàng)新水平指數(shù)位居全國(guó)第7，在“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織2023全球創(chuàng)新指數(shù)”全球科技集群排名中躋身前50，科技創(chuàng)新已成為重慶高質(zhì)量發(fā)展的主動(dòng)力。

盧紅希望，通過(guò)此次會(huì)議增進(jìn)與“一帶一路”共建國(guó)家友好往來(lái)，有效對(duì)接和利用全球科技創(chuàng)新資源，不斷創(chuàng)新科技合作模式，著力推進(jìn)科技人文交流、共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、科技園區(qū)合作、技術(shù)成果轉(zhuǎn)移；集聚一批具有國(guó)際影響力的高校、科研機(jī)構(gòu)和科技領(lǐng)軍企業(yè)，集聚更多戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀青年科技人才。

重慶市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)盧紅致辭

“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的信息時(shí)代，這一時(shí)代也正帶來(lái)科學(xué)研究思維、方法、過(guò)程深刻變革。在此背景下，無(wú)疑需要我們共享時(shí)代機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，才能攜手應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)?！敝袊?guó)工程院院士、重慶大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)新表示，科技創(chuàng)新一直是人類(lèi)共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、促進(jìn)和平與發(fā)展的重要力量，也是共建“一帶一路”的重要領(lǐng)域。本次會(huì)議作為首屆“一帶一路”科技交流大會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)容，為推動(dòng)全球高校和科研機(jī)構(gòu)之間的交流與合作搭建了重要平臺(tái)，正是共建“一帶一路”倡議的有力踐行。

王樹(shù)新希望，借此契機(jī)進(jìn)一步深化與國(guó)內(nèi)外同行的交流合作，推動(dòng)建立更加廣泛的科研合作網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展國(guó)際科技創(chuàng)新合作項(xiàng)目，推進(jìn)與“一帶一路”共建國(guó)家高校之間的校際合作實(shí)現(xiàn)新跨越。

中國(guó)工程院院士、重慶大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)新致辭

“十年來(lái)，‘一帶一路’共建國(guó)家的科技創(chuàng)新機(jī)制趨于協(xié)調(diào)，內(nèi)容日益豐富，產(chǎn)學(xué)研等主體要素和新興技術(shù)力量更趨活躍，‘一帶一路’共建國(guó)家科技創(chuàng)新的平均發(fā)展速度高于同期的全球平均值，中國(guó)在2022年全球創(chuàng)新指數(shù)排名中升至第11位。”陳其針指出，隨著共建“一帶一路”倡議的推進(jìn)，科技創(chuàng)新將不斷為共建“一帶一路”開(kāi)拓新空間，國(guó)際科技交流合作必將迎來(lái)更加廣闊的前景。

陳其針表示，縱觀(guān)世界歷次科技革命，在造就新的世界科技創(chuàng)新中心和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，往往同步帶動(dòng)著全球高等教育中心的變遷。希望通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)全球范圍內(nèi)高校之間的交流與合作，共同深化拓展科技創(chuàng)新開(kāi)放合作，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在共建“一帶一路”中的支撐引領(lǐng)作用。

中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心副主任陳其針致辭

米羅斯拉夫·特拉亞諾維奇在致辭中介紹了中國(guó)和塞爾維亞兩國(guó)的友好合作概況，并提出，塞方將繼續(xù)積極參與共建“一帶一路”，深化各領(lǐng)域友好合作?！爱?dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等正快速融入人們的生活，科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)互相滲透發(fā)展，多學(xué)科交叉融合不斷深化?！泵琢_斯拉夫·特拉亞諾維奇表示，此次會(huì)議不僅是落實(shí)第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的重要舉措，也是共建“一帶一路”各國(guó)高校開(kāi)展新一輪科技機(jī)制體制改革的重要指引，塞爾維亞將充分借鑒此次大會(huì)精神，指導(dǎo)塞爾維亞的科技創(chuàng)新機(jī)制體制改革，為塞爾維亞的科技創(chuàng)新發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

塞爾維亞科學(xué)、技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新部國(guó)務(wù)秘書(shū)米羅斯拉夫·特拉亞諾維奇致辭

“近年來(lái)，匈中關(guān)系保持良好發(fā)展，取得豐碩成果，中國(guó)企業(yè)的投資與合作，包括匈塞鐵路建設(shè)，顯著促進(jìn)了匈牙利經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！滨U洛安提出，匈方深信共建“一帶一路”倡議有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給各國(guó)人民帶來(lái)更多福祉，匈方堅(jiān)定支持并將繼續(xù)積極參與，加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)投資、互聯(lián)互通、人文交流等領(lǐng)域合作。他認(rèn)為，如何變革科研范式，轉(zhuǎn)變科研思維和行為組織方式，開(kāi)展信息時(shí)代的科研成為當(dāng)前最主要的命題，通過(guò)此次圓桌會(huì)議，“一帶一路”共建國(guó)家高校和中國(guó)高校將會(huì)在新時(shí)代科研方面碰撞出新的火花。

匈牙利駐華大使館科技參贊鮑洛安致辭

圓桌對(duì)話(huà)一：

人工智能引領(lǐng)科研范式變革

在以“人工智能引領(lǐng)科研范式變革”為主題的圓桌對(duì)話(huà)中，白俄羅斯國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)安德烈·卡羅爾率先以《現(xiàn)代條件下白俄羅斯國(guó)立大學(xué)科學(xué)研究的轉(zhuǎn)變》為題展開(kāi)發(fā)言，介紹了白俄羅斯國(guó)立大學(xué)科學(xué)研究?jī)?yōu)先專(zhuān)注的四大領(lǐng)域以及各領(lǐng)域的先進(jìn)成果。其中，四大領(lǐng)域囊括數(shù)字信息和通信技術(shù)以及以此為基礎(chǔ)的多學(xué)科技術(shù)和生產(chǎn)；生物、醫(yī)療、制藥以及化學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)；人工智能和機(jī)器人技術(shù)，航空航天和地理信息技術(shù)；保障人身、社會(huì)和國(guó)家安全的技術(shù)。

白俄羅斯國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)安德烈·卡羅爾發(fā)言

“根植于非洲，比勒陀利亞大學(xué)致力成為一所全球性大學(xué)。學(xué)校為南非經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展作出關(guān)鍵貢獻(xiàn)，通過(guò)教學(xué)、研究和服務(wù)社會(huì)三大途徑發(fā)揮巨大影響力?！蹦戏潜壤胀永麃喆髮W(xué)校長(zhǎng)諾爾曼·泰姆巴·米希亞介紹，比勒陀利亞大學(xué)還是南非最大的研究機(jī)構(gòu)之一，已與全球3000多個(gè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，并在70個(gè)國(guó)家和六大洲建立了約230個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)合作伙伴關(guān)系。在他的闡述下，比勒陀利亞大學(xué)的學(xué)院詳情、學(xué)生成就、卓越研究、全球合作等信息一一鋪陳開(kāi)來(lái)。

南非比勒陀利亞大學(xué)校長(zhǎng)諾爾曼·泰姆巴·米希亞發(fā)言

摩洛哥穆罕默德一世大學(xué)校長(zhǎng)亞辛·扎爾盧勒重點(diǎn)闡述了“一帶一路”倡議下國(guó)際研發(fā)交流與合作的重要性?！安煌瑖?guó)家的研究人員合作時(shí)，匯集不同的觀(guān)點(diǎn)、知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，會(huì)激發(fā)創(chuàng)新并加速科學(xué)進(jìn)步?！彼J(rèn)為，通過(guò)“一帶一路”倡議進(jìn)行國(guó)際合作，能夠推動(dòng)資源和基礎(chǔ)設(shè)施共享，促進(jìn)全球科學(xué)界的包容性和公平性，使發(fā)展中國(guó)家的科學(xué)家能夠獲得更為先進(jìn)的設(shè)施、技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而更有效地解決氣候變化、醫(yī)療保健和可持續(xù)發(fā)展等全球問(wèn)題。他建議，面對(duì)語(yǔ)言障礙、研究方法、法律框架和知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的差異帶來(lái)的障礙，可以通過(guò)鼓勵(lì)資助機(jī)會(huì)、建立聯(lián)合研究方案等方式，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)、資源和人才的跨境流動(dòng)。

摩洛哥穆罕默德一世大學(xué)校長(zhǎng)亞辛·扎爾盧勒發(fā)言

未來(lái)在哪兒？文化是什么？人工智能是否會(huì)剝奪人類(lèi)的思考能力？開(kāi)發(fā)人工智能的專(zhuān)家的大腦是否也開(kāi)始以計(jì)算機(jī)的方式思考？……黑山下戈理察大學(xué)校長(zhǎng)維斯林·烏克提克在《文化與教育——未來(lái)之路》報(bào)告中拋出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。他提出，要更多地投資于人類(lèi)，并通過(guò)教育系統(tǒng)讓年輕人做好準(zhǔn)備，以此來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)人工智能技術(shù)的發(fā)展。“‘一帶一路’只有作為心靈之道，而不作為權(quán)力之道，才能成功?！彼J(rèn)為，從經(jīng)濟(jì)到文化和教育、從死記硬背到研究、從專(zhuān)家教育到自由教育的重大轉(zhuǎn)變，將是“一帶一路”通向光明未來(lái)的更好途徑。

黑山下戈理察大學(xué)校長(zhǎng)維斯林·烏克提克發(fā)言

中國(guó)科學(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)韓杰才以《大科學(xué)時(shí)代下的“一帶一路”高?？萍脊リP(guān)使命》為題，展開(kāi)大科學(xué)時(shí)代呼喚大格局視野、大科學(xué)時(shí)代需要新科研范式、應(yīng)對(duì)全球變局需要自主探索新賽道、“一帶一路”縱深推進(jìn)帶來(lái)全新機(jī)遇等四點(diǎn)思考。他認(rèn)為，從力量組織上看，要探索突破學(xué)科邊界的“大師+團(tuán)隊(duì)”交叉合作，打造一大批以戰(zhàn)略科學(xué)家領(lǐng)銜的有組織科研團(tuán)隊(duì)；從平臺(tái)支撐上看，要建設(shè)支撐共建共享的“大科學(xué)工程”平臺(tái)集群，集聚全球大腦為攻破復(fù)雜巨系統(tǒng)問(wèn)題合縱連橫。而高質(zhì)量共建“一帶一路”將為實(shí)現(xiàn)以上兩方面突破持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

中國(guó)科學(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)韓杰才發(fā)言

“我們的使命是利用國(guó)家資源和國(guó)際網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)符合道德要求且具有影響力的研究；挖掘和培養(yǎng)文萊大學(xué)的研究人員，并在本國(guó)和國(guó)際上推廣其研究成果；通過(guò)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)研究為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者賦能?！蔽娜R大學(xué)副校長(zhǎng)阿比·譚琦紅以《人工智能在科研范式變革中的作用》為題，分享了文萊大學(xué)正在研究的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和人工智能領(lǐng)域的突破，并分析了在精準(zhǔn)醫(yī)療、藥物發(fā)現(xiàn)、材料科學(xué)、氣候科學(xué)等領(lǐng)域中塑造科研新未來(lái)的人工智能范式。

文萊大學(xué)副校長(zhǎng)阿比·譚琦紅發(fā)言

交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓還就人工智能引領(lǐng)科研范式變革過(guò)程中的疑惑，一一向高校代表、來(lái)華留學(xué)生代表進(jìn)行深入淺出的解答。

圓桌對(duì)話(huà)二：

新科研范式下的國(guó)際交流合作

在以“新科研范式下的國(guó)際交流合作”為主題的第二場(chǎng)圓桌對(duì)話(huà)中，“‘一帶一路’大學(xué)科技聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱(chēng)iUNRC）是一項(xiàng)及時(shí)且有意義的倡議。”蒙古科技大學(xué)校長(zhǎng)那木楠·托木普列布作了題為《數(shù)字技術(shù)時(shí)代范式轉(zhuǎn)變的變革型領(lǐng)導(dǎo)：關(guān)注集體協(xié)作問(wèn)題和機(jī)構(gòu)解決方案》的報(bào)告。他向iUNRC提出三點(diǎn)建議：一是創(chuàng)造共同愿景，創(chuàng)建并展示切實(shí)可行的有效舉措，使成員院校所在國(guó)家加入全球價(jià)值鏈創(chuàng)新；二是在成員院校之間創(chuàng)建數(shù)字平臺(tái)，減少各國(guó)之間的教育不平等；三是創(chuàng)建一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)整和協(xié)調(diào)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)工作的團(tuán)隊(duì)。

他認(rèn)為，孤立不是范式轉(zhuǎn)換的選擇，各院?？赏ㄟ^(guò)以下三種方式實(shí)現(xiàn)范式轉(zhuǎn)換：創(chuàng)建集體行動(dòng)項(xiàng)目院校網(wǎng)絡(luò)；為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)打造和展示轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力；創(chuàng)建和使用數(shù)字化平臺(tái)協(xié)調(diào)集體行動(dòng)。

蒙古科技大學(xué)校長(zhǎng)那木楠·托木普列布發(fā)言

“農(nóng)業(yè)、工程科技、醫(yī)療與健康科學(xué)是安博大學(xué)的三大重點(diǎn)研究領(lǐng)域?！卑Ｈ肀葋啺膊┐髮W(xué)校長(zhǎng)巴伊薩·萊塔·達(dá)諾在《新科研范式下的國(guó)際交流合作》的報(bào)告中，簡(jiǎn)單介紹了安博大學(xué)的情況，并針對(duì)在設(shè)計(jì)伙伴關(guān)系以增加創(chuàng)新產(chǎn)出時(shí)，提出四點(diǎn)建議：當(dāng)創(chuàng)新產(chǎn)出成為伙伴關(guān)系的既定目標(biāo)時(shí)，研究伙伴關(guān)系應(yīng)對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)明確的、可衡量的定義；將最終用戶(hù)納入整個(gè)研究過(guò)程；將研究計(jì)劃的規(guī)模保持在國(guó)家層面或更小的級(jí)別，以鼓勵(lì)政府和私營(yíng)部門(mén)的參與和支持；建立能夠有效地從研究階段過(guò)渡到傳播階段的伙伴關(guān)系。

他總結(jié)，國(guó)際研究伙伴關(guān)系可以作為一種可靠的機(jī)制，整合研究人員、捐助者和決策者共同面對(duì)發(fā)展問(wèn)題，并制定解決問(wèn)題的研究議程。政府機(jī)構(gòu)、私營(yíng)部門(mén)從業(yè)人員和最終用戶(hù)都是創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵利益相關(guān)方，應(yīng)該從研究周期初始吸納他們加入，并視為核心合作伙伴。

埃塞俄比亞安博大學(xué)校長(zhǎng)巴伊薩·萊塔·達(dá)諾發(fā)言

“國(guó)際合作已成為各國(guó)共同加速科技進(jìn)步、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重要手段，而新時(shí)代科技創(chuàng)新面臨的新挑戰(zhàn)，對(duì)探索‘一帶一路’雙邊和多邊科技創(chuàng)新合作機(jī)制提出了新要求。”中國(guó)科學(xué)院院士、大連理工大學(xué)校長(zhǎng)賈振元以《新科研范式下高等學(xué)校國(guó)際合作的探索》為題，闡述了該校如何在科學(xué)研究、語(yǔ)言互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作、人文交流研究等領(lǐng)域，進(jìn)行新科研范式下國(guó)際合作的探索，從而開(kāi)展有組織的科學(xué)研究和有組織的科研育人。

賈振元建議，面向未來(lái)，高校要牽頭構(gòu)建人才、項(xiàng)目、平臺(tái)等方面全方位、深層次的國(guó)際合作格局，如發(fā)起全球性的創(chuàng)新議題，開(kāi)展國(guó)際人工智能領(lǐng)域合作，打造“短期互訪(fǎng)+長(zhǎng)期互派”人才交流模式等。

中國(guó)科學(xué)院院士、大連理工大學(xué)校長(zhǎng)賈振元發(fā)言

“當(dāng)前，全球化時(shí)代科研范式持續(xù)變革，研究主體從個(gè)體到協(xié)作，組織模式從小作坊到大團(tuán)隊(duì)，研究領(lǐng)域從學(xué)科單一走向交叉融合，地域界限從傳統(tǒng)封閉到開(kāi)放共享，驅(qū)動(dòng)因素從實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、理論走向大數(shù)據(jù)，科研范式變革亟需高水平國(guó)際合作?！敝袊?guó)工程院院士、北京理工大學(xué)校長(zhǎng)龍騰作了題為《構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新生態(tài) 賦能全球科研合作 服務(wù)共建“一帶一路”》的報(bào)告。

他闡述了國(guó)際合作賦能教育、科技、人才三位一體發(fā)展的重要作用和意義，并總結(jié)了北京理工大學(xué)從構(gòu)建國(guó)際化教育體系、打造國(guó)際化科研平臺(tái)、建設(shè)國(guó)際化師資隊(duì)伍等方面著手，促進(jìn)合作與創(chuàng)新、知識(shí)共享、人才培養(yǎng)、解決共同挑戰(zhàn)、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)成果。

中國(guó)工程院院士、北京理工大學(xué)校長(zhǎng)龍騰發(fā)言

“密碼學(xué)、藥物建模、材料科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、疾病建模、預(yù)測(cè)……這些都是量子計(jì)算在科學(xué)研究中的潛在應(yīng)用?！瘪R來(lái)西亞理科大學(xué)副校長(zhǎng)哈比巴·A·瓦哈布以《探索新視野：科學(xué)研究視野中的量子計(jì)算和人工智能》為主題展開(kāi)發(fā)言，指出了量子算法的優(yōu)勢(shì)：量子算法擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的優(yōu)化問(wèn)題；量子算法有可能發(fā)現(xiàn)新的人工智能方法和模型，為長(zhǎng)期存在的人工智能挑戰(zhàn)提供創(chuàng)新解決方案；量子計(jì)算增強(qiáng)了人工智能分析海量大數(shù)據(jù)、提取模式和做出更準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的能力；量子計(jì)算為人工智能系統(tǒng)提供強(qiáng)大的安全性，保護(hù)敏感數(shù)據(jù)。

她還分析了量子計(jì)算對(duì)大學(xué)的潛在影響，將使學(xué)術(shù)人員和學(xué)生能夠更有效地探索尖端科學(xué)和計(jì)算概念，從而徹底改變教學(xué)；優(yōu)化資源分配、調(diào)度和數(shù)據(jù)管理，從而實(shí)現(xiàn)更高效運(yùn)營(yíng)和成本節(jié)約；量子計(jì)算有潛力通過(guò)解決目前超出經(jīng)典計(jì)算機(jī)能力的復(fù)雜問(wèn)題來(lái)顯著加強(qiáng)研究。

馬來(lái)西亞理科大學(xué)副校長(zhǎng)哈比巴·A·瓦哈布發(fā)言

“香港大學(xué)已獲批設(shè)立9個(gè)創(chuàng)新香港研究中心，與倫敦帝國(guó)理工學(xué)院、北京大學(xué)、哈佛大學(xué)、巴斯德研究所、哥倫比亞大學(xué)、加州理工學(xué)院等世界一流大學(xué)共同合作研究。”香港大學(xué)協(xié)理副校長(zhǎng)岑浩璋在發(fā)言中介紹了香港大學(xué)的科研師資優(yōu)勢(shì)、國(guó)際合作和卓越成就，學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)系衍生公司“Stellaris AI”推出的具有千億參數(shù)的突破性語(yǔ)言模型“Stellaris GPT”，自主研發(fā)了更多新興和非凡的應(yīng)用，涉及醫(yī)療、金融及教育領(lǐng)域。

岑浩璋強(qiáng)調(diào)，人工智能不僅僅是趨勢(shì)，更會(huì)遇到可能存在的偏見(jiàn)、數(shù)據(jù)隱私、生成式人工智能（GenAI）虛假圖像的生成等挑戰(zhàn)。對(duì)此，香港大學(xué)打造了包括概念、應(yīng)用、虛擬與現(xiàn)實(shí)、安全和保障、負(fù)責(zé)任的使用等全面的學(xué)生人工智能素養(yǎng)框架。

香港大學(xué)協(xié)理副校長(zhǎng)岑浩璋發(fā)言

會(huì)議期間，高校師生代表還圍繞新科研范式下如何推動(dòng)“一帶一路”國(guó)際交流合作、十年來(lái)高校在國(guó)際科技合作取得的進(jìn)展和成效、以及面對(duì)百年未有之大變局中，高校如何加強(qiáng)國(guó)際合作等踴躍提問(wèn)，校長(zhǎng)們以全球化的視野，著眼于信息時(shí)代的發(fā)展愿景，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)思考。

阿曼科學(xué)、技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新部部長(zhǎng)拉赫瑪·易卜拉欣·馬赫魯奇作總結(jié)發(fā)言

“人工智能技術(shù)是把雙刃劍，我們不僅要討論未來(lái)科學(xué)發(fā)展，也要考慮治理方面，達(dá)成共識(shí)?！崩宅敗ひ撞防馈ゑR赫魯奇提出，人類(lèi)不應(yīng)該犧牲隱私權(quán)等權(quán)益來(lái)獲取經(jīng)濟(jì)利益，各國(guó)要重視相關(guān)政策制定，以推動(dòng)人工智能管控治理。

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司副司長(zhǎng)李楠作總結(jié)發(fā)言

李楠在總結(jié)發(fā)言中表示，新科研范式下，國(guó)際合作交流面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待大家共同努力，持續(xù)推動(dòng)全球大學(xué)間信息、知識(shí)和資源的共享，積極拓展國(guó)際科研合作的廣度和深度，不斷探索新的合作模式與路徑，推動(dòng)共建“一帶一路”取得新進(jìn)展。