近日，重慶大學(xué)公共管理學(xué)院張金鳳副教授作為通訊作者的文章《Promoting Citizens’ Willingness to Participate in Coproduction in Public Service through Information Frames》在公共管理學(xué)科頂尖期刊Public Administration在線(xiàn)發(fā)表。Public Administration是當(dāng)今歷史最悠久的國(guó)際公共管理學(xué)雜志，JCR影響因子在政治學(xué)和公共管理期刊中長(zhǎng)期名列前茅，是公共管理學(xué)科五大期刊之一。該文章是由張金鳳及其指導(dǎo)的碩士研究生汪彥（論文第一作者，重慶大學(xué)公共管理學(xué)院2022屆碩士，目前為中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院博士研究生）合作完成。
論文所涉及的研究在重慶大學(xué)公共管理學(xué)院的支持下開(kāi)展并完成。該文初稿曾在中國(guó)公共管理學(xué)術(shù)年會(huì)(2021)暨第七屆公共管理青年學(xué)者論壇的“公共管理實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用”分論壇上報(bào)告，并榮獲大會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。論文基于框架效應(yīng)理論，以垃圾分類(lèi)作為具體研究情境，通過(guò)兩個(gè)被試間調(diào)查實(shí)驗(yàn)，探討目標(biāo)框架和時(shí)間框架對(duì)公民參與公共服務(wù)合作生產(chǎn)意愿的影響。研究結(jié)果提示可以通過(guò)信息框架助推公共服務(wù)合作生產(chǎn)，結(jié)合損失框架和現(xiàn)在導(dǎo)向框架構(gòu)建的信息能最大程度地促進(jìn)公民參與合作生產(chǎn)的意愿。
近年來(lái)，重慶大學(xué)公共管理學(xué)院深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育和科技創(chuàng)新的重要論述，從海內(nèi)外知名高校大力引進(jìn)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)突出的優(yōu)秀人才，全面開(kāi)展公共管理各專(zhuān)業(yè)方向的創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)院著力加強(qiáng)對(duì)科研方向進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)標(biāo)世界研究前沿，制定了一系列激勵(lì)機(jī)制，為優(yōu)秀人才發(fā)展提供支撐保障。同時(shí)，學(xué)院注重與兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)、海外高校的廣泛合作，聚四海之氣、借八方之力，努力形成公共管理一流特色研究方向，著力推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，積極助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)。
